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De la transmission à la réception

élèveCe qu'entend l'élève moyen en sortie scolaire... et probablement en cours aussi :

"Attention, écoutez bien ! Vous allez blablablablablablablablablablablablablablabla. D'accord???Blablablablablablablablablablabla.blablabla.Après, blablablablablablablablablablablablablablablablablablablablabla. J'espère que c'est clair pour tout le monde !!! blablablablablablablablablablablablablablabla c'est important!!! Compris ?"

Et bien sûr, la réponse à la dernière question est un "OUIIIIIIII" franc et massif !

 

Peu importe que dans les "blablabla" il y ait une leçon de conjugaison (en cours) ou des consignes de sécurité (dehors)... Beaucoup d'élèves, de plus en plus, c'est ça qu'ils entendent ! Même quand ils semblent très attentifs !!! Alors, quand ils ne le sont pas...

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A
Peut-être ? Non, non, tu feras tout ça demain, après une grasse matinée dominicale, si Teddy te le permets.
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B
Non... rien de tout ça... demain peut-être...
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A
Eh non, il n'y a en a pas . D'ailleurs, que fais-tu par ici ? N'as-tu pas :<br /> - des copies à corriger ?<br /> - des cours à préparer ?<br /> - des tâches administratives à accomplir ?<br /> - des livres à lire ?<br /> - des oeuvres d'art à étudier ?<br /> ...
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B
 C'est vrai... et puis, si on n'était plus là, il faudrait trouver d'autre boucs émissaires et comme plus feignasses que nous y'a pas, ce serait compliqué...
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A
Ah non ! Ce serait encore un prétexte pour prendre un arrêt maladie. Tu n'y songes pas !
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